自修館は、こころが育つ進学校。しっかりと、のびのびと「生きる力」を身につけます。

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学校長の部屋

GTEC for STUDENTS

久しぶりに太陽の光を全身に感じたように思います。校舎中庭の花たちも輝いて見えています。暑くなってきましたが昨日より湿度が低いせいでしょうか、心なしか窓から入ってくるそよ風が爽やかに感じられます。

IMG_0254.JPGさて、本日、2~6年生の生徒たちはGTEC for STUDENTS(以後、GTEC)のテストを受けています。これは、「聞く」「読む」「書く」の3技能を測るスコア型英語テストです。入試で必要な英語力はもちろん、留学や就職のためにも使える英語力を確認することのできるテストです。技能別の英語運用力を絶対評価で示すので、英語力の伸びも実感できます。また、継続的に受験することで「過去の自分からどれだけ成長したか」を数値で把握できるため、本校では毎年継続実施しています。

昨今、大学入試における英語の受験方法も上智大のTEAP入試導入などのように変化してきています。本校では、学校外検定DSCF6634.JPGとして英語検定・GTECを採用しています。GTECは英語検定のように級が出るわけではありませんが、7つのグレードに分かれスコアとして算出されるため、いくつかの大学でも入試にオフィシャルスコアを活用しています。難易度はAdvanced、Basic、Coreの3タイプから選べるのですが、本校では2年でCore、3・4年でBasic、5・6年でAdvancedを選択しています。

それぞれの生徒が昨年のスコアを意識し、ひとつ上のグレードに達成できるよう頑張っておりました。GRADE5(スコア520~609)レベルが高校英語上級程度となり海外の高校の授業に参P1460992.JPG加できるくらいという目安になっていますので、先週まで海外FWに出かけていた5年生あたりは、これ以上を目指していたのではないでしょうか。また、7月末からオーストラリア短期研修に参加する生徒たち(3・4年生)もGRADE3(高校英語初級程度)・GRADE4(高校英語中級程度)以上を考えてくれていたと思います。

結果は夏休み明けとなると思いますが、それぞれがどの程度スコアアップしているか楽しみにしています。